丫丫個月的時候在樓下玩土，一個大孩兒在那自己玩，一會，大孩走了，玩的地方遺棄了一支彩色的筆管，丫丫過去撿，我剛要制止，以為她拿了自己要，結(jié)果她撿起筆管，追上大孩，遞給他，大孩的，，我，，丫丫奶奶都意外。四個大人，包括我在內(nèi)都認(rèn)為丫丫拿筆管是想自己玩。

　　大人很難理解孩童世界的無私，我們總是活在自己的條條框框里，衍生出無盡的。

　　丫丫現(xiàn)在還有兩個月就三周歲了。

　　丫丫用兩個鼓當(dāng)鍋，做飯，把兩個蘋果分別放到兩個鍋里，跟我和奶奶說：“給你倆做大餅昂，等著，一會兒就熟了。”話音剛落，就說：“熟了，能吃了。”把鍋蓋掀開，一手拿一個蘋果，小嘴在兩個蘋果上來回的照量。奶奶說：“你自己都吃啦？”丫丫說：“我給你倆吹吹，太熱啦。”說完遞給我和奶奶。我倆吃了一會兒，邊吃邊說：“味道真不錯。”丫丫說：“涼了吧？我再給你們蒸蒸。”又放鍋里。

　　我們更多的是活在“我以為”的世界里，從而產(chǎn)生許多誤會，如果多方位考慮問題，把心量打開，格局會變大，世上會多出許多。